Robert Soyer, l'ingénieur qui a tenu le journal du chantier jour après jour, jusqu'au nombre d'hommes qui vidaient l'eau avec des seaux
Un pont posé à côté de l'autre
Un pont de pierre très long et presque plat, des piles en pointe qui coupent le courant, et l'idée bizarre de bâtir un pont neuf à quatre-vingts mètres de l'ancien, pendant que l'ancien servait encore.
9 à 12 ans · 45 minutes · 600 mètres, sur les quais pavés et le bas de la rue Royale, tout à plat. Aucune traversée du pont : on reste sur la rive droite, à l'écart des voitures et du tramway. · départ : en bas de la rue Royale, à l'entrée nord du pont George-V, 45000 Orléans
3 étapes ont une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 3 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.
Un pont de pierre du XVIIIe siècle, qu'on regarde d'en bas et de côté plutôt que de dessus : les quais pavés en donnent la meilleure vue et personne n'a besoin de marcher entre les rails du tramway. Attention tout de même au bord de l'eau, qui n'a pas de barrière partout, et aux rampes pavées qui glissent quand elles sont mouillées. Deux arrêts sur six n'ont pas de bonne réponse écrite.
Étape 1 · À l'entrée nord du pont, face au fleuve
Descends sur le quai, place-toi de côté par rapport au pont et compte les arches que tu arrives à voir. Note ton chiffre : on y reviendra tout à l'heure.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Adulte : selon le niveau du fleuve et l'endroit d'où l'on regarde, les dernières arches se cachent les unes derrière les autres. Comptez d'abord, discutez ensuite.
Étape 2 · Sur le quai, au pied d'une pile du pont
Longe le quai jusqu'à te trouver près d'un pilier dans l'eau.
Chaque pilier plongé dans l'eau est terminé, du côté d'où vient le courant, par une pointe en forme d'amande. Regarde l'eau juste devant cette pointe et raconte ce qu'elle fait quand elle arrive dessus.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Adulte : cherchez d'abord de quel côté vient l'eau, en suivant une brindille ou une feuille du regard. La pointe est toujours tournée du côté d'où elle arrive.
Étape 3 · Sur le quai, face au tablier du pont
Ce pont porte aujourd'hui le nom d'un roi du Royaume-Uni, George V, décidé par le conseil municipal en novembre 1914. Avant cela, il a porté deux autres noms, et le premier n'était pas un nom de personne. Devine lequel : pont Royal, pont de Pierre, ou pont Neuf ?
Un coup de pouce
Il a été bâti sous un roi de France, et le nom de l'ouverture dit d'où venait l'argent plutôt qu'à qui l'on faisait honneur.
Étape 4 · Sur le quai, en regardant vers l'amont
Remonte le quai de quelques dizaines de mètres, en gardant le pont derrière toi.
Avant ce pont, il y en avait un autre, tout près, un pont du Moyen Âge avec des maisons dessus. On a bâti le nouveau à côté, pendant que le vieux servait encore. À ton avis, qu'est-il arrivé au vieux pont dès que le nouveau a été ouvert à la circulation ?
Un coup de pouce
Regarde le fleuve : il n'y a plus qu'un pont. Cherche ce qu'on fait d'un vieil ouvrage fatigué quand on n'en a plus besoin, et qui gêne le passage de l'eau.
Étape 5 · Sur le quai du Châtelet, face au milieu du fleuve
Continue à remonter le quai le long de l'eau.
Dans la traversée de la ville, le fleuve est coupé en deux dans le sens de la longueur par un mur de pierres posé au fond, qui sépare le grand bras du petit. Cherche-le : une longue ligne droite au milieu de l'eau. Si le fleuve est haut, tu ne verras rien du tout, et c'est normal.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Adulte : cette digue s'appelle le dhuis et elle est faite pour être recouverte quand l'eau monte. Une ligne d'écume, de remous ou d'oiseaux posés au milieu du fleuve la trahit souvent.
Étape 6 · Au bord du quai, devant une rampe pavée
Cherche, sur le quai, un plan incliné pavé qui descend jusqu'à l'eau.
Ces pentes pavées qui plongent dans le fleuve n'ont pas été faites pour les promeneurs. Elles ont été construites au XVIIIe siècle en même temps que les quais de pierre. À quoi servaient-elles, à ton avis ?
Un coup de pouce
Regarde autour de la rampe si tu trouves des anneaux de fer scellés dans la pierre. Ils disent ce qui s'arrêtait là, et ce n'était pas des gens.
Le quiz, pour finir assis quelque part
1. Pour les grands : à l'autre bout du pont, côté sud, une petite maison de pierre est plantée juste à l'entrée. À quoi servait-elle ?
2. Pour les grands : combien d'arches compte exactement ce pont, celles que l'on voit et celles qui se cachent derrière les autres ?
Le mot de la fin
Avant de partir, imagine que tu es l'ingénieur de 1751 et que tu dois choisir : bâtir le pont neuf juste à la place du vieux, ou à côté. Dis à voix haute lequel tu choisis, et ce que ça coûte.
Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.
D'où viennent les réponses
Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.