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Un atelier de terre cuite, au bout de l'Empire romain

Les potiers du bord du canal

À Portout, des archéologues ont sorti de terre un atelier de potiers. Leur vaisselle brillait, et on l'a retrouvée très loin d'ici, dans des pays où l'on ne parlait pas leur langue.

6 à 8 ans · 1 h 15 · 800 mètres, à plat, entre le musée et le canal · départ : le musée gallo-romain de Chanaz

3 étapes ont une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 3 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 6

Un parcours d'archéologie sans pelle. On regarde des objets sortis de terre, on devine à quoi ils servaient, et on finit au bord de l'eau qui a tout emporté vers le sud. Six étapes, dont trois avec une bonne réponse à trouver et trois à observer. Le musée ferme du 15 novembre au 15 mars ; visites guidées et ateliers poterie se réservent à l'avance, et se paient quelques euros par personne.

  1. Étape 1 · Devant le musée gallo-romain

    Ce bâtiment n'a pas été construit pour être un musée. Regarde sa forme, ses fenêtres, sa hauteur, et devine à quoi il servait avant.

    Un coup de pouce

    Ce n'était ni une maison, ni une boutique, ni une grange : personne n'y dormait, personne n'y vendait rien, et on n'y rentrait pas de foin.

  2. Étape 2 · Dans la première salle

    Entre et prends le temps de regarder les vitrines.

    Cherche dans les vitrines l'objet le plus cassé, puis le plus entier. Dessine la ligne de la cassure du premier : c'est elle que l'archéologue regarde en premier.

    Un coup de pouce

    Un objet entier sorti de terre est rare. Presque tout ce que tu vois a été recollé morceau par morceau.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  3. Étape 3 · Devant les poteries

    Avance vers les vitrines de vaisselle.

    Les étiquettes des vitrines disent à quel siècle travaillaient ces potiers. Trouve ce siècle, puis traduis-le en années : un siècle, ce sont cent ans, et le premier commence à l'an 1.

    Un coup de pouce

    Attention au piège : le siècle et les années n'ont jamais le même chiffre. Le nôtre commence par 20 et ne s'appelle pas le vingtième.

  4. Étape 4 · Devant les pièces qui accrochent la lumière

    Cherche les poteries qui brillent quand tu bouges la tête.

    Ces potiers étaient les spécialistes d'une céramique particulière. Le mot qui la décrit est un mot de tous les jours, pas un mot savant. Trouve-le.

    Un coup de pouce

    Ce n'est ni vernie, ni dorée, ni émaillée. C'est un mot qu'on emploie aussi pour le poil d'un animal en bonne santé.

  5. Étape 5 · Encore dans les vitrines

    Fais un dernier tour avant de sortir.

    Choisis l'objet que tu aurais aimé fabriquer si tu avais été potier ici, et dessine-le sur ta feuille.

    Un coup de pouce

    Vaisselle de tous les jours, bijou, monnaie, amphore : tu as le choix.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  6. Étape 6 · Au bord du canal

    Ressors et redescends jusqu'à l'eau.

    L'atelier était installé juste au bord de l'eau. Regarde le canal et dis à quoi cela pouvait servir, quand on fabrique des centaines d'assiettes.

    Un coup de pouce

    Une assiette en terre cuite est lourde et se casse. Cherche autour de toi ce qui porte lourd sans secousses, et qui n'existait pas en version routière il y a quinze siècles.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

  1. 1. Par où partaient les assiettes fabriquées à Portout ?

  2. 2. À qui la chapelle qui abrite le musée était-elle dédiée ?

  3. 3. Combien de siècles séparent les poteries du bâtiment qui les abrite ?

Le mot de la fin

Compte les siècles qui te séparent de ces potiers, et écris le nombre.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.