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refrain.
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Charles de Sinner, l'ingénieur qui, à la fin du XIXe siècle, a refusé de prendre ces blocs pour de simples cailloux

Les pierres qui regardent la lune

Quarante-cinq pierres sorties d'un lac qui a baissé, des copies en béton, un chantier de 1986 qui fâche les archéologues et deux lignes pointées vers le ciel.

9 à 12 ans · 1 heure · 300 mètres environ à l'intérieur du site, plus 150 mètres depuis la rue de Payerne 1. Le site longe la route : on y entre et on en sort ensemble, les petits frères et sœurs à la main. · départ : à l'entrée du champ des menhirs de Clendy, au bord de la rue de Payerne, 150 mètres environ au nord du numéro 1, entre la route et le lac, 1400 Yverdon-les-Bains

4 étapes ont une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 3 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 7

Un champ de pierres dressées il y a plus de six mille ans, au bord du lac de Neuchâtel, à l'est d'Yverdon. On y entre librement, en toute saison ; l'herbe est souvent mouillée. Personne ne sait vraiment à quoi servait le site, et les sources ne sont pas d'accord sur grand-chose : le jeu en profite. Aux arrêts 2, 3 et 7, on observe et on invente : rien à deviner juste.

  1. Étape 1 · À l'entrée du champ des menhirs

    Ces pierres ont passé des milliers d'années cachées, couchées sous l'eau et la boue du lac. À la fin du XIXe siècle, elles réapparaissent toutes seules, sans que personne les ait déterrées. Que s'est-il passé ?

    Un coup de pouce

    Regarde où est le lac aujourd'hui. Ce champ était-il au sec quand on a dressé les pierres, puis plus tard ?

  2. Étape 2 · En faisant le tour du champ

    Fais le tour du site sans marcher entre les pierres.

    Compte toutes les pierres dressées. Les spécialistes en annoncent 45. Trouves-tu le même nombre ? Si tu en trouves moins, cherche pourquoi.

    Un coup de pouce

    Adulte : les plus petites mesurent à peine une trentaine de centimètres et peuvent se perdre dans l'herbe.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  3. Étape 3 · Parmi les grandes pierres

    Approche-toi des plus grands blocs, sans grimper dessus.

    Certaines de ces pierres ne sont pas de simples blocs : on les a taillées. Cherche-en une qui ressemble à une personne. Dessine-la, et entoure sur ton dessin ce qui t'a fait penser à quelqu'un.

    Un coup de pouce

    Adulte : regardez le haut des grandes pierres, et les côtés juste en dessous.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  4. Étape 4 · Devant les plus petites pierres

    Reviens vers les petits blocs.

    Surprise : les plus petites pierres que tu vois ici sont des copies en béton. Les vraies sont rangées au musée, dans le château d'Yverdon. Pourquoi a-t-on fait ça avec les petites, et pas avec les grandes ?

    Un coup de pouce

    Demande-toi laquelle tu pourrais soulever et emporter, si tu étais un voleur.

  5. Étape 5 · Au milieu des alignements

    Place-toi au centre du site.

    En 1986, on a redressé les pierres. Sont-elles aujourd'hui exactement là où leurs bâtisseurs les avaient plantées ? Écoute deux sources, puis décide qui croire.

    Un coup de pouce

    Une pierre redressée « en position d'origine », c'est une chose. Une pierre redressée « là où elle était jolie », c'en est une autre.

  6. Étape 6 · À l'extrémité nord-est, là où les deux lignes se rejoignent

    Avec la boussole, trouve le nord-est du site, et place-toi au bout, là où les deux lignes de pierres se rencontrent.

    Regarde le long de chaque ligne, par-dessus les pierres, avec ta boussole : elles partent vers le sud-ouest. Des astronomes pensent que, d'ici, on guettait le moment où un astre se couchait tout au bout de ces lignes. Lequel ?

    Un coup de pouce

    Ce n'est pas le soleil. C'est un astre qui change de forme au fil du mois.

  7. Étape 7 · Toujours au bout des lignes

    Ferme les yeux et imagine les gens d'il y a six mille ans, ici, sans aucune machine, avec un bloc de cinq tonnes à mettre debout. Invente, avec l'adulte, comment ils ont fait : ce qu'il faut creuser, tirer, caler. Puis ouvre les yeux et regarde de nouveau la plus grande pierre.

    Un coup de pouce

    Adulte : pensez au trou qu'on creuse avant, et à ce qu'on glisse au pied pour que ça tienne.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

  1. 1. Les menhirs ont été dressés entre 4500 et 4000 avant Jésus-Christ. Lesquels sont les plus anciens : eux, ou la grande pyramide de Khéops, en Égypte ?

  2. 2. Qu'est-ce qui a convaincu l'ingénieur Charles de Sinner que ces blocs avaient été placés par des hommes ?

  3. 3. Le moment que guettaient peut-être les gens de Clendy, quand la lune se couche le plus au sud, revient à intervalles réguliers. Tous les combien ?

Le mot de la fin

Choisis une pierre du champ et donne-lui un nom, comme si c'était une personne. Puis écris en une phrase ce qu'elle a vu passer depuis qu'elle est là.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.