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refrain.
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Le Grand Large

Le lac qui garde l'eau pour la nuit

Ce grand lac n'est pas un vrai lac : c'est une réserve d'eau. La nuit, il se remplit. Le jour, il donne son eau à une usine qui fabrique de l'électricité.

3 à 5 ans · environ 1 heure, pauses comprises · 1 km tout plat au bord de l'eau, sur des chemins larges : la poussette passe. Gratuit et ouvert tout le temps. On ne se baigne pas dans le Grand Large, c'est interdit. Prévoir un chapeau : au bord de l'eau il n'y a pas beaucoup d'ombre. · départ : le parc du Grand Large, rue Victor Hugo, 69330 Meyzieu

Aucune des 5 étapes n'a de bonne réponse, et c'est voulu : à cet âge, la réponse est ce que l'enfant voit, alors il ne peut pas se tromper. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 5

À Meyzieu, il y a une très grande étendue d'eau qu'on appelle le Grand Large. Elle n'est pas née toute seule : des hommes l'ont creusée, il y a plus de cent ans, pour stocker l'eau d'un canal. La nuit, quand personne n'a besoin de lumière, l'eau s'accumule ici. Le jour, elle repart vers une usine qui la transforme en électricité. Ce parcours de tout-petits longe la rive : on compte des bateaux, on cherche des oiseaux, on regarde le vent pousser les voiles. Rien à écrire, rien à savoir d'avance. Départ au parc du Grand Large, rue Victor Hugo.

  1. Étape 1 · Le bord de l'eau

    Regarde en face de toi. Est-ce que tu vois l'autre rive ? Montre-la du doigt. Maintenant, dis si l'eau bouge ou si elle est lisse comme une assiette.

    Un coup de pouce

    S'il y a du vent, l'eau fait des petites vagues. S'il n'y en a pas, elle fait miroir.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  2. Étape 2 · Les bateaux à voile

    Reste au bord de l'eau et marche doucement le long de la rive.

    Compte les voiles sur l'eau. Une, deux, trois ? S'il n'y en a aucune, compte les bateaux rangés sur la berge.

    Un coup de pouce

    Les voiles sont des triangles blancs ou colorés. Elles penchent quand le vent souffle.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  3. Étape 3 · Les oiseaux posés

    Continue le long de la rive, en regardant la surface de l'eau.

    Des oiseaux flottent sur l'eau comme des bouchons. Combien en comptes-tu ? Et est-ce qu'il y en a un qui plonge la tête sous l'eau ?

    Un coup de pouce

    Les canards plongent la tête et laissent les fesses en l'air. C'est très drôle et ça vaut le coup d'attendre.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  4. Étape 4 · Le sol sous tes pieds

    Sans bouger, baisse la tête.

    Ramasse trois choses différentes par terre : un caillou, une feuille, autre chose. Aligne-les du plus petit au plus grand. Puis remets-les où tu les as trouvées.

    Un coup de pouce

    On ne ramasse rien qui pique, rien qui colle et rien qui bouge tout seul.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  5. Étape 5 · La base nautique

    Rejoins le bâtiment d'où partent les bateaux, au bout de l'avenue du Carreau.

    Les bateaux sont rangés les uns à côté des autres, comme des voitures. Compte les couleurs différentes que tu vois. Puis choisis celui dans lequel tu monterais.

    Un coup de pouce

    On regarde sans toucher : ces bateaux appartiennent à l'école de voile.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

  1. 1. À quoi sert le Grand Large ?

  2. 2. Le Grand Large est profond de combien ?

  3. 3. Combien d'ouvriers ont creusé le canal qui alimente le Grand Large ?

Le mot de la fin

Dernière mission : dessine le bateau que tu as choisi, avec sa voile, et donne-lui un nom. Tous les bateaux ont un nom, c'est la règle.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.