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refrain.
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Jacques Balmat, en bronze

Le doigt qui montre le sommet

Sur la place, un monsieur en bronze montre la montagne du doigt à un autre monsieur. Les tout-petits n'ont besoin de rien savoir : il suffit de suivre le doigt, puis d'écouter la rivière.

3 à 5 ans · 40 minutes, sans se presser · 400 mètres, à plat, dans le centre piéton de Chamonix · départ : le socle de la statue des deux personnages en bronze, place Balmat, à l'angle du quai d'Arve

Aucune des 5 étapes n'a de bonne réponse, et c'est voulu : à cet âge, la réponse est ce que l'enfant voit, alors il ne peut pas se tromper. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 5

Une toute petite boucle à plat, dehors, gratuite et faisable toute l'année. On imite une statue, on cherche un objet dans une main de bronze, on trempe un doigt dans une fontaine, on écoute une rivière, on regarde la façade d'un musée depuis le trottoir. On n'entre pas dans le musée et on ne paie rien : le parcours se termine devant sa porte. Rien ici ne se corrige : la réponse de chaque étape est ce que l'enfant a sous les yeux. Au bord de l'Arve, on tient la main : l'eau y descend vite et elle est glaciale même en août.

  1. Étape 1 · Devant la statue

    Regarde la statue. Combien de messieurs vois-tu ? L'un d'eux montre quelque chose avec son doigt. Fais pareil que lui, et montre la même chose.

    Un coup de pouce

    Suis son bras jusqu'au bout du doigt, puis regarde loin, très loin.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  2. Étape 2 · Les mains des deux messieurs

    Reste devant la statue et regarde leurs mains, une par une.

    L'un des deux a un doigt tendu, ça tu l'as déjà vu. L'autre tient un objet. Trouve-le, puis montre comment on s'en sert en fermant un oeil.

    Un coup de pouce

    C'est un tube. On le colle contre l'oeil pour que le loin devienne du près.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  3. Étape 3 · La fontaine de la place

    Cherche la fontaine sur la place, tout près.

    Au milieu de la fontaine, il y a une grande pierre toute droite et pointue. Montre la pointe. Puis trempe un doigt dans l'eau : chaude ou froide ?

    Un coup de pouce

    Elle est plus haute que l'adulte, elle a des côtés bien plats, et elle se termine comme un crayon taillé.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  4. Étape 4 · Au bord de l'Arve

    Approche-toi de la rivière, en tenant la main de l'adulte.

    Trouve un bâton ou une brindille par terre, jette-le dans l'eau, et suis-le des yeux aussi longtemps que tu peux. Tu as compté jusqu'à combien avant de le perdre ?

    Un coup de pouce

    On ne se penche pas au-dessus de l'eau pour le lancer. Un pas en arrière, on jette, on regarde.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  5. Étape 5 · La façade du musée

    Quitte la rivière, retourne sur la place, et remonte l'avenue Michel Croz sur environ deux cents mètres, jusqu'au très grand bâtiment clair sur ta droite.

    Ce grand bâtiment est un musée, mais on reste dehors. Regarde sa façade : une partie n'est pas plate, elle sort en rond vers toi. Trouve-la, puis dessine ce rond en l'air avec ton doigt.

    Un coup de pouce

    Regarde le milieu de la façade, c'est la partie qui avance.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

  1. 1. Pour les grands : sur le monument, un seul des deux hommes est nommé dans l'inscription d'origine. Lequel, et pourquoi ?

  2. 2. Pour les grands : le monument est inauguré le 28 août 1887, cent ans après un événement. Lequel ?

  3. 3. Pour les grands : le bâton jeté dans l'Arve à l'étape 4, s'il ne s'accroche nulle part, finit où ?

Le mot de la fin

Pour finir : dessine le monsieur qui montre du doigt, et dessine au bout de son doigt la montagne qu'il montre.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.