Le Grand Clocher, planté au milieu de la place

Le clocher tout seul

D'habitude, un clocher est collé à son église. Celui-ci est posé tout seul au milieu de la place, et on peut en faire le tour. Pour les tout-petits, à qui il suffit de tourner autour de quelque chose de très grand.

3 à 5 ans · 35 minutes, sans se presser · 200 mètres, tout se passe sur une seule place · départ : le pied du clocher, place de la Cathédrale

Une étape a une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 4 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 5

Tout tient sur une place, sans traverser de route. Il y a là une tour énorme, une cathédrale, et une deuxième église juste à côté. On tourne, on compte, on cherche le côté qui n'est pas comme les autres, on écoute. Une seule étape a une bonne réponse à trouver, et c'est un comptage : tout le reste est ce que l'enfant voit et entend.

Étape 1 · Le pied du clocher
Écarte les bras le plus grand que tu peux, comme pour dire « ça, c'est énorme ». Maintenant demande à l'adulte de faire pareil à côté de toi. Le mur de cette tour, en bas, est plus épais que vous deux bras écartés.
Ta réponse
Un coup de pouce
Mets-toi tout contre la pierre pour comparer. Tu peux aussi compter combien de pas il te faudrait pour traverser un mur aussi large.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
Étape 2 · Le tour de la tour
Fais tout le tour du clocher, sans t'arrêter.
Compte les côtés en marchant : à chaque fois que tu tournes au coin, dis un chiffre. Combien de côtés a la tour ?
Ta réponse
Un coup de pouce
Compte tes demi-tours. Chaque fois que tu dois changer de direction pour continuer à longer le mur, c'est qu'un côté vient de finir.
Étape 3 · Le côté qui n'est pas comme les autres
Refais le tour, mais lentement, en regardant le bas des murs.
Trois côtés de la tour portent des bandes de pierre debout, comme des rubans collés sur le mur. Le quatrième n'en a pas du tout. Trouve-le et pose ta main dessus.
Ta réponse
Un coup de pouce
Ces bandes sont plates et toutes droites, du sol vers le haut. Sur le bon côté, le mur est lisse et les joints entre les pierres sont plus creusés.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
Étape 4 · Les deux églises
Tourne-toi vers les bâtiments qui bordent la place.
Il n'y a pas une église ici, mais deux, l'une à côté de l'autre. Trouve-les toutes les deux et montre la plus grande.
Ta réponse
Un coup de pouce
Cherche deux portes d'entrée qui ne sont pas dans le même mur, et deux toits qui ne sont pas à la même hauteur.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
Étape 5 · Assis sur la place
Trouve un banc ou une marche, et assieds-toi dos à la tour.
Ferme les yeux et écoute la place pendant que l'adulte compte jusqu'à vingt. Ensuite, sans te retourner, montre du doigt l'endroit d'où venait le bruit le plus fort.
Ta réponse
Un coup de pouce
Des pas, des voitures, des oiseaux, le vent, une porte : tout compte. Si une cloche a sonné, ton doigt ne montrera pas l'église.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

1. Pour les grands : quelle est la hauteur de cette tour ?
2. Pour les grands : pourquoi cette tour est-elle plantée toute seule au milieu de la place ?
3. Pour les grands : quelque chose manque au sommet de cette tour. Quoi ?

Le mot de la fin

Pour finir : dessine la tour ici. Fais-la déborder du cadre si elle est trop grande, c'est permis.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.