Un bac, deux ponts, et onze années sans

La traversée du Rhône

Le Rhône ne se traverse pas à pied, et Yenne est d'un seul côté. Il a fallu une barque accrochée à une corde, puis un pont de fer, puis onze ans d'attente, puis le pont d'aujourd'hui. Personne n'a jamais trouvé plus simple.

6 à 8 ans · 1 h 15 · 1,2 km à l'aller, à plat, dont la fin le long d'une route ouverte aux voitures · départ : la place des Vieux Moulins

4 étapes ont une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 2 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 6

Un fleuve est un mur couché : on ne le franchit pas, on négocie avec lui. Ce parcours descend du bourg jusqu'au pont et regarde ce qu'il a fallu payer pour avoir le droit de passer. Six étapes, quatre avec une réponse à trouver et deux où la réponse est ce que tu observes. Deux consignes de sécurité, et ce ne sont pas des formules. D'abord, on ne pose jamais un pied sur le pont : c'est une route étroite, tout se regarde depuis la berge et depuis l'entrée. Ensuite, le dernier tronçon suit une route ouverte aux voitures : on y marche en file sur le bord, un adulte devant et un adulte derrière, et on tient la main des plus petits. Au bord de l'eau aussi, un adulte reste à côté.

Étape 1 · La place des Vieux Moulins
Tu vas descendre voir le pont qui traverse le Rhône, et tu ne l'as pas encore vu. Dessine sur ta feuille le pont que tu imagines, et plante dans l'eau autant de pieds que tu veux. Garde ton dessin, on le ressortira tout à l'heure.
Ta réponse
Un coup de pouce
Pense aux ponts que tu connais déjà, et compte ce qu'ils posent dans l'eau. Ton dessin n'a pas à être joli, il a juste à être le tien.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
Étape 2 · Au bord du Rhône
Descends du bourg vers le nord par le chemin du Port, jusqu'à voir l'eau. Reste à bonne distance du bord, un adulte à côté de toi.
Avant les ponts, on passait d'une rive à l'autre dans une barque accrochée à un câble tendu en travers du fleuve. Elle n'avait ni moteur, ni rames, ni voile, et personne ne tirait sur le câble. Qu'est-ce qui la faisait avancer jusqu'en face ?
Ta réponse
Un coup de pouce
Le câble ne tire pas, il retient : raye-le de ta liste. Et sur cette berge, il n'y a rien qui puisse pousser une barque. Cherche donc ailleurs que sur la terre ferme.
Étape 3 · L'entrée du pont, côté Savoie
Rejoins le pont par la route qui y mène. On y marche en file sur le bord, un adulte devant, un adulte derrière. Arrête-toi à l'entrée : on n'ira pas dessus.
Ressors ton dessin du début et compare-le avec ce que tu as devant toi. Combien ce pont a-t-il de pieds plantés dans le fleuve ?
Ta réponse
Un coup de pouce
Suis le tablier du regard d'un bout à l'autre, et arrête-toi chaque fois que quelque chose descend vers l'eau. Les câbles qui pendent depuis le haut ne comptent pas : ils tiennent le pont, ils ne le posent nulle part.
Étape 4 · Toujours à l'entrée du pont
Ne bouge pas, et regarde le long du pont au lieu de regarder en bas.
Il y a eu un autre pont avant celui-ci, au même endroit. Les deux ont exactement la même largeur, et pourtant la route à voitures du vieux pont était plus large que celle d'aujourd'hui. Regarde le bord du pont et dis où est passée la place qui manque à la route.
Ta réponse
Un coup de pouce
La largeur totale n'a pas changé d'un centimètre, donc rien n'a été enlevé au pont : quelque chose a seulement changé de propriétaire. Demande-toi qui, sur un pont, n'est pas une voiture.
Étape 5 · L'autre bout du pont
Reste à l'entrée et regarde jusqu'au bout, sur l'autre rive.
Ce pont a un pied en Savoie. L'autre pied n'est pas en Savoie. Explique comment un seul pont peut se trouver dans deux départements à la fois.
Ta réponse
Un coup de pouce
Ce n'est pas le pont qu'on a coupé en deux par une décision : la limite existait bien avant lui et elle n'a pas bougé pour le laisser passer. Demande-toi donc par où elle passait à l'époque où il n'y avait pas encore de pont du tout.
Étape 6 · Le pont au travail
Recule de quelques pas, jusqu'à voir le pont de côté, et reste bien à l'écart de la route.
Regarde le pont pendant deux minutes sans rien faire d'autre. Quand une voiture ou un camion passe dessus, est-ce que quelque chose bouge ? Note ce que tu as vu, même si c'est « rien du tout ».
Ta réponse
Un coup de pouce
Choisis un point fixe derrière le pont, un arbre ou un rocher, et surveille si le pont se décale devant lui.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

1. Le vieux pont a sauté le 20 juin 1940. Qui l'a fait tomber, et pour quoi faire ?
2. Le pont de 1883 a été bâti par un ingénieur-constructeur venu de Toulouse. De lui, qu'est-ce que les archives n'ont pas gardé ?

Le mot de la fin

Reprends ton dessin du début et entoure tout ce que le vrai pont n'a pas.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.