La maison qui n'a jamais été vidée

Deux bâtiments, une seule question de fond : d'où venait l'argent d'un village de montagne au XIXe siècle. La grande maison se visite en payant et le parcours ne fait que la regarder depuis la place ; l'église se contourne par l'extérieur. Les rues d'Ordino sont étroites et partagées avec quelques voitures au pas : on tient la main des plus jeunes et on marche du côté des façades. Quatre arrêts sur six n'ont pas de bonne réponse écrite d'avance.

1. Marquer comme faite

   Étape 1 · Sur la place, devant la grande maison

   Compare cette maison à celles qui l'entourent. Compte ses fenêtres sur la façade qui donne sur la place, puis compte celles de la maison voisine, et dis laquelle en a le plus.

   Ta réponse

   Un coup de pouce

   Adulte : comptez les deux façades l'une après l'autre et écrivez les deux nombres, sinon la comparaison se fait de mémoire et perd tout son intérêt.

   Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
2. Marquer comme faite

   Étape 2 · Toujours devant la grande maison

   Cette famille élevait des bêtes, comme tout le monde ici, et les vendait dans les foires agricoles. Mais elle apportait aux mêmes foires une seconde marchandise, tirée de la montagne et travaillée dans des forges au bord de l'eau, et c'est elle qui a fait la différence. Qu'est-ce qu'ils vendaient à côté de leurs bêtes ?

   Ta réponse

   Un coup de pouce

   Cherche pourquoi des forges étaient installées au bord d'une rivière. Ce n'était pas pour boire : c'était pour faire tourner les marteaux et souffler sur le feu.

   Voir la réponse
3. Marquer comme faite

   Étape 3 · Autour de l'église de Sant Corneli i Sant Cebrià

   Traverse la place jusqu'à l'église, puis fais-en le tour complet à l'extérieur.

   Fais le tour complet du clocher et regarde ses quatre faces l'une après l'autre. Sur combien d'entre elles vois-tu des ouvertures, et sont-elles toutes de la même forme ?

   Ta réponse

   Un coup de pouce

   Adulte : il faut vraiment faire le tour entier, y compris la face qu'on ne voit pas depuis la place, et noter chaque face séparément. Les fentes les plus étroites ne ressemblent pas à des fenêtres.

   Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
4. Marquer comme faite

   Étape 4 · Devant la tour de l'église

   Dessine la forme du toit de la tour, vu d'en bas, en n'utilisant que des traits droits. Puis compare ton dessin avec celui de l'adulte qui t'accompagne.

   Ta réponse

   Un coup de pouce

   Adulte : dessinez de votre côté sans regarder celui de l'enfant, puis comparez. C'est la comparaison qui apprend à regarder, pas le dessin lui-même.

   Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
5. Marquer comme faite

   Étape 5 · De retour sur la place, face à la grande maison

   Reviens sur la place.

   La maison a été habitée jusqu'en 1950. Vingt-deux ans plus tard, quelqu'un l'a rachetée pour en faire un musée. Qui : un collectionneur venu de l'étranger, l'évêque d'Urgell, ou le parlement andorran ?

   Ta réponse

   Un coup de pouce

   Demande-toi qui, dans un très petit pays, a les moyens et l'intérêt d'acheter une maison entière pour la garder telle quelle au lieu de la revendre.

   Voir la réponse
6. Marquer comme faite

   Étape 6 · Devant le chevet de l'église

   Retourne derrière l'église une dernière fois.

   Pour finir, compte tous les toits d'ardoise que tu vois d'ici, sans bouger les pieds, et dis combien d'entre eux ont une cheminée.

   Ta réponse

   Un coup de pouce

   Adulte : fixez d'abord la limite du champ de vision, par exemple de tel arbre à tel mur, sinon le compte s'étire indéfiniment.

   Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.