Le Palais de l'Île, posé au milieu du Thiou
La maison en forme de bateau
Au milieu de la rivière, une maison de pierre a la forme d'un bateau. Autour, des ponts, des grandes portes dans l'eau et des maisons qui ont les pieds mouillés.
3 à 5 ans · 40 minutes, sans se presser · 300 mètres, à plat, sur les quais et les ponts de la vieille ville. Gratuit, tout se fait dehors, en toute saison. Les quais sont étroits et très fréquentés l'été. · départ : le pont Perrière, au-dessus du Thiou
Aucune des 6 étapes n'a de bonne réponse, et c'est voulu : à cet âge, la réponse est ce que l'enfant voit, alors il ne peut pas se tromper. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.
Une promenade très courte au coeur de la vieille ville, où l'eau est partout. On regarde la rivière couler, on cherche des portes dans l'eau, on trouve l'avant d'un bateau de pierre et on finit les doigts sous une fontaine. Aucune étape n'a de bonne réponse : ce que l'enfant voit est la réponse. Tout se fait dehors et gratuitement. Les quais sont étroits et bordés d'eau : on tient la main, surtout l'été quand il y a foule.
Étape 1 · Sur le pont Perrière
Tiens bien la main de l'adulte et regarde l'eau sous le pont. Est-ce qu'elle va vite ou doucement ? Montre avec ton doigt vers où elle s'en va.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Adulte : fais-lui suivre des yeux une feuille ou une plume qui flotte, c'est plus facile.
Étape 2 · Toujours sur le pont, tourné vers le lac
Traverse le pont et regarde de l'autre côté, là d'où vient l'eau.
Dans l'eau, un peu plus loin, il y a de grandes portes. Trouve-les. Est-ce qu'elles sont ouvertes ou fermées ?
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Elles sont en travers de la rivière, un peu en amont du pont, du côté du lac.
Étape 3 · Face au Palais de l'Île
Descends du pont et avance sur le quai, face à la maison de pierre au milieu de l'eau.
Regarde cette maison posée au milieu de la rivière. On dirait un bateau de pierre ! Si c'était un vrai bateau, où serait l'avant ? Montre-le.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Un bateau a un bout pointu devant. Cherche le côté le plus étroit de la maison.
Étape 4 · Le long du Palais de l'Île
Reste sur le quai et regarde le bas des murs, tout près de l'eau.
En bas, tout près de l'eau, certaines fenêtres ont des barreaux. Trouve une fenêtre avec des barreaux et montre-la.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Regarde juste au-dessus de l'eau, pas en haut du toit.
Étape 5 · Sur le pont Morens
Continue le long de l'eau jusqu'au pont suivant, et monte dessus.
Regarde les maisons autour de toi : leurs murs descendent directement dans l'eau. Cherche une fleur à une fenêtre ou sur un balcon, et dis sa couleur.
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.Un coup de pouce
Lève les yeux vers les fenêtres qui donnent sur la rivière.
Étape 6 · La fontaine de la rue de l'Île
Descends du pont du côté du château, et prends à gauche la rue de l'Île, jusqu'à la fontaine.
Voici la fontaine. Est-ce que l'eau coule ? Si oui, passe le bout d'un doigt dessous. Elle est froide ou tiède ?
Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
Le quiz, pour finir assis quelque part
1. Pour les grands : qu'a été le Palais de l'Île pendant des siècles ?
2. Pour les grands : quelle est la longueur du Thiou ?
Le mot de la fin
Pour finir : dessine la maison-bateau au milieu de la rivière, avec ses fenêtres à barreaux tout en bas.
Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.
D'où viennent les réponses
- Office de tourisme du Lac d'Annecy, le Thiou
- Office de tourisme du Lac d'Annecy, les vannes du Thiou
- Office de tourisme du Lac d'Annecy, le Palais de l'Île
- Office de tourisme du Lac d'Annecy, la vieille ville
- Office de tourisme du Lac d'Annecy, le pont Morens
- Base Mérimée (POP), fontaine de la rue de l'Île
Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.