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refrain.
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Joseph Paris, constructeur de la grue jaune

La grue qui ne soulève plus rien

Une pelouse plantée d'un engin jaune de quarante mètres, des pentes de béton qui descendent droit dans le fleuve, des cercles de métal posés au bord de l'eau, et un très long hangar qui a changé de métier.

6 à 8 ans · 1 h 30 · 1,5 kilomètre aller, tout à plat, sur quai et allées goudronnées. Sur environ trois cents mètres, entre la pelouse de la grue et les cercles de métal, le bord du quai n'a pas de barrière continue : on marche en file indienne du côté opposé à l'eau, un adulte en tête et un adulte en queue, main tenue. Aucune observation ne se fait en avançant : on s'arrête, on s'écarte du bord, et seulement ensuite on regarde. · départ : au pied de la grande grue jaune, parc des Chantiers, boulevard de la Prairie-au-Duc, 44200 Nantes

3 étapes ont une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 3 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 6

Un parcours entièrement dehors, gratuit, et faisable par tous les temps sauf grand vent. Il traverse le parc des Chantiers, où se trouvent aussi les Machines de l'île et leur carrousel : ceux-là sont payants, ont leurs propres horaires et leurs jours de fermeture, et le parcours n'y entre jamais. Tout ce qui est demandé ici se voit depuis les allées publiques. La moitié des arrêts n'attend aucune bonne réponse : on compte, on dessine, on estime. Le quai est très exposé au vent d'ouest : prévoyez des vestes même en juin. Relisez le paragraphe sur le bord de l'eau avant de partir, il compte plus que le reste.

  1. Étape 1 · Au pied de la grue jaune

    Mets-toi juste sous elle et lève la tête. Cet engin n'a plus rien fait depuis des dizaines d'années. À quoi servait-il : à décharger des régimes de bananes, à démolir de vieux immeubles, ou à assembler quelque chose de très lourd ?

    Un coup de pouce

    Adulte : faites regarder ce qu'il y a autour de la pelouse, en bas. Deux des trois propositions demanderaient d'aller ailleurs, en ville ou dans un entrepôt.

  2. Étape 2 · Devant une pente de béton qui descend dans le fleuve

    Marche vers l'eau et longe le bord, du côté sûr, jusqu'à trouver une large rampe inclinée qui plonge sous la surface.

    Arrête-toi et regarde cette pente sans t'en approcher. Dessine sur ton carnet la forme qu'elle a, vue de côté. Puis estime jusqu'où elle continue sous l'eau, et dis pourquoi tu penses ça.

    Un coup de pouce

    Adulte : faites chercher le prolongement de la ligne de béton sous la surface, et faites remarquer ce que font les vaguelettes à l'endroit où le fond remonte.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  3. Étape 3 · Au bord du quai, face au large du fleuve

    Continue le long du quai. Arrête-toi à un endroit dégagé, en retrait du bord, d'où l'on voit bien l'eau et l'autre rive.

    Regarde les murs du quai, sous toi, et cherche la trace laissée par l'eau. Elle n'est pas au même endroit que la surface d'aujourd'hui. Pourquoi l'eau ne reste-t-elle pas à la même hauteur, alors que l'océan est à des dizaines de kilomètres d'ici ?

    Un coup de pouce

    Adulte : demandez ce qui, au bord de la mer, fait que le sable du matin disparaît l'après-midi, puis faites transposer ici.

  4. Étape 4 · Devant les cercles de métal posés sur le quai

    Poursuis jusqu'à la file de grands cercles alignés au bord de l'eau, sur le quai des Antilles.

    Compte-les en marchant le long de la file, du côté des bâtiments. Puis arrête-toi, place-toi derrière l'un d'eux et sers-t'en comme d'un cadre photo : qu'est-ce que tu choisis de mettre dedans ?

    Un coup de pouce

    Adulte : recomptez dans l'autre sens pour vérifier. Certains sont masqués les uns par les autres quand on regarde depuis un bout de la file.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  5. Étape 5 · Devant le long hangar du quai

    Le grand bâtiment allongé se trouve juste derrière la file de cercles, côté terre.

    Ce hangar porte le nom d'un fruit, et le quai porte le nom d'îles lointaines. Les deux vont ensemble. Que faisait-on dans ce bâtiment quand les cargos accostaient ici ?

    Un coup de pouce

    Adulte : rappelez que le bateau mettait des semaines à traverser. Faites chercher ce qu'on fait d'une récolte qui ne tiendrait pas le voyage une fois mûre.

  6. Étape 6 · À la pointe ouest de l'île

    Va jusqu'au bout du quai, là où la terre s'arrête et où les deux bras d'eau se rejoignent.

    Tourne sur toi-même lentement, une fois complètement. Compte tout ce que tu vois qui a servi à travailler : grues, cheminées, ponts, pylônes, bateaux. Puis compte ce qui sert à se promener. Lequel des deux comptes est le plus grand ?

    Un coup de pouce

    Adulte : fixez d'abord ensemble ce qui compte comme outil de travail, sinon la moitié des objets change de camp en cours de route.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

  1. 1. Le chantier naval qui occupait toute cette rive a fermé, et le dernier navire est parti d'ici. En quelle année ?

  2. 2. La ville a gardé deux grues géantes, celle que vous venez de voir et une autre, grise, à l'autre bout de l'île. Laquelle est la plus haute ?

  3. 3. L'engin jaune est protégé au titre des monuments historiques depuis mai 2024. Qu'est-ce que cela change pour lui ?

Le mot de la fin

Prends la première lettre de : Quai, Usine, Acier, Île. Tu obtiens un mot de quatre lettres. Cherche-le ensuite sur les panneaux du chemin du retour, il y est écrit au moins trois fois.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.