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refrain.
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Un clocher qui a perdu son église et qui chante encore, et une longue allée d'arbres plantée au bord d'un vieux fossé

Le clocher tout seul et la grande allée

Un clocher qui fait de la musique trois fois par jour, une école de petites filles vieille de près de quatre cents ans, des arbres aux feuilles d'amoureux, et un grand creux qui gardait la ville.

3 à 5 ans · 50 minutes · Environ 600 mètres, à plat : la rue Porte-Tavers, sur le trottoir, puis l'allée du Grand Mail, sans voitures. · départ : place Saint-Firmin, au pied du clocher, 45190 Beaugency

4 étapes ont une réponse vérifiée auprès d'une source officielle. Les 2 autres n'en ont pas, et c'est voulu : la réponse y est ce que l'enfant observe. Toutes les sources sont imprimées sur la feuille des réponses.

0 étape sur 6

Une promenade du vieux clocher de la place Saint-Firmin jusqu'à la grande allée d'arbres du Grand Mail. Tout se fait dehors, sans billet, toute l'année ; les feuilles des arbres se ramassent en automne et se regardent sur les branches au printemps et en été, en hiver on s'en passe. Pour entendre les cloches jouer leur air, l'office de tourisme indique trois rendez-vous par jour : 8 h 10, 12 h 10 et 19 h 10. Le clocher se visite seulement avec un guide. Rue Porte-Tavers, main dans la main sur le trottoir. Deux arrêts sur six n'ont pas de bonne réponse écrite.

  1. Étape 1 · Place Saint-Firmin, au pied du clocher

    Ce clocher est tout seul au milieu de la place. Autrefois, une grande église était collée à lui, mais on l'a démolie il y a très longtemps. Regarde maintenant la grosse tour carrée, juste à côté. Lequel monte le plus haut dans le ciel, selon toi : le clocher pointu ou la tour carrée ? Tends le bras vers le gagnant.

    Un coup de pouce

    Adulte : reculez ensemble jusqu'à voir les deux sommets en même temps, et comparez-les avec un doigt tendu.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.
  2. Étape 2 · Toujours au pied du clocher

    Là-haut, il y a des cloches. Trois fois par jour, elles jouent un air, et les gens d'ici le chantent avec des noms de villes : « Orléans, … , Notre-Dame de Cléry, Vendôme ». Il manque un nom, celui de la ville où tu te trouves en ce moment. Lequel ?

    Un coup de pouce

    Adulte : demandez-lui comment s'appelle la ville où vous vous promenez aujourd'hui, celle qui est écrite sur les panneaux à l'entrée.

  3. Étape 3 · Rue Porte-Tavers, devant le grand portail de l'ancien couvent

    Descends la rue Porte-Tavers, qui part de la place vers le sud, sur le trottoir, main dans la main, environ deux cents mètres. Arrête-toi devant le grand portail de pierre.

    Derrière ce grand portail, il y a une école, et c'est une école depuis très, très longtemps. Il y a près de quatre cents ans, une petite troupe de religieuses est arrivée ici pour faire la classe. Mais elles ne faisaient la classe qu'aux uns, pas aux autres. Aux petites filles, ou aux petits garçons ?

    Un coup de pouce

    Adulte : à cette époque, garçons et filles n'allaient presque jamais à l'école ensemble. Les religieuses étaient des femmes : quels enfants leur confiait-on ?

  4. Étape 4 · Sur l'allée du Grand Mail, sous les grands arbres

    Continue la rue Porte-Tavers jusqu'en bas, puis prends à droite la grande allée bordée d'arbres. Il n'y a plus de voitures : tu peux lâcher la main.

    Ces grands arbres, plantés en ligne, sont des tilleuls. Regarde une de leurs feuilles, sur une branche basse ou par terre. Elle a la forme d'un dessin que tu fais peut-être sur les cartes pour les gens que tu aimes. Lequel ?

    Un coup de pouce

    Adulte : dessinez avec lui, du doigt dans l'air, ce qu'on dessine sur une carte pour quelqu'un qu'on aime.

  5. Étape 5 · Toujours sur le Grand Mail, au bord du creux

    Avance sur l'allée, une centaine de mètres. Cherche, à côté de l'allée, l'endroit où le sol descend dans un grand creux. Reste en haut, au bord de l'allée.

    Ce grand creux n'est pas un trou fait par hasard. Il y a très longtemps, la ville était entourée d'un grand mur, et on avait creusé ce creux tout le long, devant le mur. À quoi servait-il, à ton avis ?

    Un coup de pouce

    Adulte : pensez au château fort d'un livre d'images. Qu'y a-t-il tout autour, devant les murs ?

  6. Étape 6 · Au milieu du Grand Mail, face à la vieille école

    Reste à peu près au milieu de l'allée et tourne le dos à la vieille ville. Au loin, un grand bâtiment ancien se tient au milieu des bâtiments d'un collège.

    Cherche un grand bâtiment fait de deux matières : de la pierre claire et de la brique rouge. Montre du doigt les briques rouges que tu vois, puis compte ses murs en pointe, sous le toit.

    Un coup de pouce

    Adulte : si les arbres le cachent, avancez de quelques pas sur l'allée. Le bâtiment a un corps au milieu et deux ailes plus basses.

    Ici, ta réponse est la bonne : c'est ce que tu vois.

Le quiz, pour finir assis quelque part

  1. 1. Que reste-t-il de la grande église de la place Saint-Firmin ?

  2. 2. Combien de cloches y a-t-il dans le clocher, d'après l'office de tourisme ?

  3. 3. Qui est arrivé en premier dans la rue Porte-Tavers : les religieuses qui faisaient l'école, ou le grand portail sur la rue ?

Le mot de la fin

Pendant le goûter, chante avec l'adulte l'air des cloches, en tapant dans les mains à chaque nom de ville.

Tes réponses restent dans ce téléphone. Elles ne partent nulle part et personne d'autre ne les voit.

D'où viennent les réponses

Si une réponse ne correspond plus à ce que vous voyez sur place, une ville change et nous aussi : dites-le nous, on corrige.